| 专业分类：医药卫生大类／康复治疗类 |
| 授予学位： |
| 学习年限：3年 |
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应康复医疗事业和健康服务产业发展需要，掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能，具有人际沟通能力，从事言语听觉康复的高素质实用型技术技能人才.
主要职业能力
1、具备对患者家属实施家庭康复指导的能力；
2、具备良好的临床思维、医患交流与语言表达能力；
3、掌握与言语治疗、语言认知训练、听力检测与诊断、助听器验配、听觉功能训练等相关的基础理论知识；
4、掌握言语语言障碍的早期筛查方法、评定与诊断技术以及训练方法；
5、掌握听力障碍的早期筛查方法、听力检测与诊断技术、助听器验配技术、助听器效果评估方法和后续听觉康复方法.
职业资格证书举例
教师资格证 听力师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
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