| 专业 | 层次 | 招生对象 | 学制 | 名额 | 培养目标 | 就业去向 | |
普通幼师专业 | 幼儿教师 | 中专 | 应往届初中毕业生 | 2年 | 40人 | 具有全新教育理念,适应当前教育模式的幼儿园教育教学人员 | 滨医幼儿园、二棉幼儿园、人民医院幼儿园、电业局幼儿园、安吉尔幼儿园(盲校)、安吉尔幼儿园(管道局)、教育实验幼儿园、滨城区第三、第四、第七小学幼儿园、小天使幼儿园、海培儿幼儿园、化工幼儿园、活塞厂幼儿园、春晓集团幼儿园、建翔小区幼儿园、华滨新村幼儿园 | |
幼儿园管理 | 应往届初中毕业生 | 2年 | 40人 | 具有全新教育理念,适应当前教育模式的幼儿园管理人员 | ||||
男幼师班 | 应往届初中毕业生 | 2年 | 40人 | 培养能够适应当前教育形式的具有专业幼教知识的男性幼儿教师 | ||||
艺术教育 | 美术师资方向 | 应往届初中毕业生(有一定美术基础者优先录取) | 2年 | 40人 | 具有系统的美术知识、完善的幼儿教育理念的专业幼儿美术教师 | |||
声乐师资方向 | 应往届初中毕业生(有一定声乐基础者优先录取) | 2年 | 40人 | 具有系统的声乐知识、完善的幼儿教育理念的专业幼儿声乐教师 | ||||
舞蹈师资方向 | 应往届初中毕业生(有一定舞蹈基础者优先录取) | 3年 | 40人 | 具有系统的舞蹈知识、完善的幼儿教育理念的专业的幼儿舞蹈教师 | ||||
艺术表演专业 | 舞蹈表演 | 中专 | 五官端正,体形匀称,有良好的身体素质和表现力,具有一定弹跳力和柔韧度等舞蹈条件,有较强的乐感及模仿力 | 3年 | 25人 | 学校以培养专业突出、具有多方面艺术才能的表演人员为目标,旨在培养适应市场需要,知识结构合理的艺术人才,培养表演与教学人才,向艺术表演团体输送人才,为群众文艺单位输送教员,为学生未来的深造和就业选择拓宽渠道和空间 | 滨州市歌舞团、淄博艺术团、博山原山集团 | |
声乐 | 五官端正,音准,节奏好,听觉灵敏,演唱姿势正确,对音乐具有一定欣赏和理解能力 | 3年 | 25人 | |||||
播音舞台主持 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 40人 | 能在广播电台、电视台及其它单位从事广播电视播音与节目主持工作 | 市区各企事业团体电台、电视台及各大企业宣传部门 | |||
高中、中专、技校毕业生 | 2年 | |||||||
舞蹈编导 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 30人 | 以民族舞、现代舞、芭蕾舞为主,培养专业舞蹈演员及舞蹈教师 | 市区各文艺团体,各企事业单位的宣传部门及各幼儿园、小学 | |||
服装表演与设计 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 40人 | 培养服装表演与设计、营销策划人才,掌握形体展示、形象展示、服装款式设计与制作,学会服装表演与编导 | 北京、青岛、滨州模特经济公司、新闻媒体广告公司、展览公司 | |||
影视婚纱摄影专业 | 影视婚纱摄影 | 中专 | 应往届初中毕业生 | 2年 | 30人 | 培养具有综合能力、实践型的整体形象设计、专业化妆师、专业摄影师、形象设计师、平面设计师等高素质、全方位专业人才。 | 北京、青岛、滨州婚纱影楼、平面设计广告公司、婚庆公司 | |
影视造型化妆 | 应往届初中毕业生 | 2年 | 30人 | |||||
数码美工后期制作 | 应往届初中毕业生 | 2年 | 30人 | |||||
房地产建筑工程专业 | 房地产经营与管理 | 中专 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 60人 | 培养房地产开发与经营人才、具备管理、开发、投资、销售、转让、征地、拆迁、估价的能力 | 北京、青岛、滨州、东营房地产开发与经营公司、估价事务所、投资咨询公司、物业管理公司 | |
建筑工程管理 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 30人 | 掌握工程识图、制图、测量放线、具备对施工现场质量控制和项目投资控制能力,培养工程建筑一线的技术人才 | 企事业单位基建部门、工程监理公司、质量监督部门、建筑市场管理部门 | |||
工程监理 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 30人 | |||||
建筑工程技术 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 30人 | |||||
旅游专业 | 旅游管理 | 中专 | 应往届初中毕业生 | 3年 | 60人 | 掌握导游服务和旅行社管理的技能、培养汉语和英语的表达能力和人际沟通能力、培养礼仪、礼节和应变能力 | 宾馆餐厅、客房、大堂服务与管理、旅行社、旅游景点、展馆、旅游企事业单位 |
| 专业 | 层次 | 招生对象 | 学制 | 名额 | 培养目标 | 学费 |
学前教育 | 幼儿教师 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 具有全新教育理念,适应当前教育模式的幼儿园教育教学人员 | 4500/年 |
幼儿园管理 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 具有全新教育理念,适应当前教育模式的幼儿园管理人员 | |||
男幼师班 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 培养能够适应当前教育形式的具有专业幼教知识的男性幼儿教师 | |||
美术师资方向 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 具有系统的美术知识、完善的幼儿教育理念的专业幼儿美术教师 | |||
声乐师资方向 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 具有系统的声乐知识、完善的幼儿教育理念的专业幼儿声乐教师 | |||
舞蹈师资方向 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 具有系统的舞蹈知识、完善的幼儿教育理念的专业的幼儿舞蹈教师 | |||
音乐 | 音乐教育 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | 具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。 | 5200/年 |
音乐表演(声乐、管弦乐、键盘、) | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | ||||
流行演唱 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 30人 | ||||
古筝艺术 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 30人 | ||||
美术 | 美术教育 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | 培养具有较高的绘画和创作技能,掌握艺术设计、材料及制作等综合性技术,能胜任大型壁画、装饰画和民间艺术工艺品的设计制作。 | |
工艺美术 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | ||||
油画 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 30人 | ||||
国画 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 30人 | ||||
舞蹈 | 舞蹈表演 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | 以民族舞、现代舞、芭蕾舞为主,培养专业舞蹈演员及舞蹈教师。 | |
舞蹈编导 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | ||||
流行舞蹈 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | ||||
影视 | 影视造型化妆 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | 培养具有综合能力、实践型的整体形象设计、专业化妆师、专业摄影师、形象设计师、平面设计师等高素质、全方位专业人才。 | 6000/年 |
影视婚纱摄影 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | ||||
数码美工后期制作 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | ||||
商务 | 房地产经营与管理 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 80人 | 培养房地产开发与经营人才,具备管理开发、投资、销售、转让、征地、拆迁、估价的能力,提高宾馆、酒店、客房、导游服务、旅行社管理的技能和双语表达能力。 | 4500/年 |
旅游管理 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 60人 | ||||
物业管理 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 120人 | ||||
酒店管理 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 120人 | ||||
服装表演 | 服装艺术设计 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | 培养设计创造能力和动手制作能力,具有较强的服装设计、服装品牌动静态推广能力,影视广告表演能力,培养具有公关和社交能力,培养综合性航空服务人员。 | 4500/年 | |
服装表演与设计 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 40人 | 6000/年 | |||
时尚模特 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 20人 | |||
航空服务 | 大学专科 | 应往届高中毕业生(同等学历) | 3年 | 30人 |
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