福建省邮电学校

国家级重点学校国家级示范学校
地区:福建福州建校:1958年
性质:公办类型:中职学校五年制大专
地址:福建省福州市仓山区上渡路李厝山60号
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学校简介

建立半个世纪以来,学校坚持“以服务为一体,以就业为导向”的办学指导思想和“先教学生学会做人,后助学生成才”教育教学理念,培养了近万名毕业生,绝大部分毕业生成为了邮电通信企业的一线技术骨干和管理骨干,被誉为福建邮电通信企业人才的摇篮。

,从干训班到职工培训中心,从邮电学校到北京邮电大学福州分校,栉风水雨雨走过了近半个世纪不平凡的办学历程,为省内外邮电通信企业输送了近万名优秀人才的大中专毕业生。,福建省邮电学校为福建电信,福建移动,福建邮政通信事业的迅速发展和进步做出了贡献,被誉为福建邮电通信企业人才的摇篮。

设施设备

教学大楼,实验大楼,图书馆,学生活动中心,游泳池,室内体育馆,标准田径场,礼堂,食堂,学生公寓楼,校舍错落有致。校园居山观水,绿树成荫,花开四季,空气清新,环境优美,是花园式的学校,是学习生活的理想处所。

学校有S-1240、F-150程控交换,SDH光纤传输,数据通信,多媒体微机,通信线路,电子电路的学校有一级的师资力量,中高级职称达50%以上,并有良好的企业做后盾。等专业实验室,配备有光纤通信,通信终端(手机,电话机,传真机),市场营销,计算机,通信电源实训,空调维修等校内实训基地,设施完善先进,可根据企业要求,培训学生的实际操作技能;投资四百多万元建成的校园网,使学校成为地球村的一部分。

学校现成的:光纤通信(省级重点专业),数据通信,移动通信,通信终端,通信电源,计算机网络与通信,计算机应用,通信市场营销(五年专营),通信技术,计算机图形图像制作,会计,公关礼仪,电子商务,饭店服务与管理,物流管理等十五个专业,以培养通信企业需要的一线应用型人才为主。

办学理念

学校坚持“以就业为导向,以服务为一体”的办学理念,转化为“立足通信行业,面向全省,服务行业,服务农村”的办学方向,紧紧围绕培养通信行业一线应用型技能人才的培养目标,坚持校企合作,实行半工半读,顶岗实习,工学交替的培养模式,深化教育教学改革,通过校企合作建立校外实训基地,校校联合,东西部校联合,以培养学生技能为重点,努力造就通信行业生产一线的有技能高素质的劳动者。

办学实力

学校位于福州市仓山区上渡路风景秀丽的李厝山畔,占地135亩,建筑面积6万平方米,图书馆藏书11.37万册。现有教职员工160人,其中中高级职称达达64% ,双师型教师占70%,通信行业特有工种考评员占45%。学校固定资产近亿元,其中教学仪器设备1500多万元,有通信线路实训基地,光传输实验平台,宽带数据接入平台,移动通信实验平台,通信终端(手机,电话机,传真机),电信服务礼仪,物流管理等16个校内实训基地,可根据企业需求,培养学生的实际操作技能。办学实力居全省同类学校第一位。

校企合作

学校与福建省电信企业有历史悠久的血缘关系。学校与福建省电信企业有历史悠久的血缘关系。创业提供了必要的指导与服务,将职业指导工作延伸到教学,社会实践及第二课堂的活动中,以开专题讲座,礼仪课等各种形式的开导职业指导,利用以学生就业面试的案例,引导,毕业生就业率达到98.7%。专业对口率达86%,就业稳定率达95%。

教学改革

经过多年的教学改革,形成了“行动导向”的教学模式,倡导“教学过程行动化”,以能力为本位,实践为主线,突破以学科为单位的课程体系。实践教学以学生为主体,采用“教,学,做“相结合活动化的教学方法,大量使用项目教学,案例教学,任务驱动教学方法。”学校全面推行“双证书”制度,“双证融通”的课程体系已基本形成。均与国家职业资格标准的要求全面接轨。

学校与省通信管理局,通信企业,省通信学会,省通信协会建立专业教学委员会,组织行业专家指出专业“职位任务与能力分析”讨论会,并根据行业职业需求,制定修订培训方案。福州市邮政局,福建邮电工程公司,福建邮通科技发展有限公司,南平电信分公司等省内大中型企业本着适应需要,共同育人,互惠互利的原则,在企业中建立了校外实训基地,以完成职业环境,职业规范方面的训练。并以校企结合为途径,及时调整课程设置和教学内容,使教学内容力求与企业技术发展同步;按照实际的工作任务,工作过程和工作情境组织课程,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目;推动“行动指导”教学模式改革。

专业课程遵循“专业课实用”的原则,进行教学改革。专业课程对齐通信企业需求编录教材,企业满意就是我们的成功,培养学生吃苦耐劳的精神。突破理论课和实践课的人为界线,使两者合二为一。任课教师可以根据教学进度,适时地在理论课教学中把实践课的内容穿插进来,有的课程根据实际情况在实验室,实训基地上理论课,把理论和实验,实训充分结合起来;学生能够看着实物听老师的讲解,然后自己亲自动手去实际操作,及时将所学的知识运用到实践中,有利于他们把各部分的知识掌握得更好。课堂变得活泼有趣,既提高学生学习的兴趣,调动他们学习的积极性,同时也增强了理论课和实验课的效果,做到了“在做中学,在学中做”,提高了学生的动手实践能力。

学校大力推行“双证书”制度,建有通信行业特有工种职业技能鉴定站,全国新兴考试站及CEAC认证考试站,已形成了学历教育与培训教育并举,学历证书与职业资格证书并重的办学特色。毕业生获得职业资格证书及行业技能证书比例达98.1%。毕业生范志刚“振兴杯”全国青年职业技能大赛网络管理冠军,成为“全国第一网管”,并获得“全国技术能手”和“全国青年职位能手”的光荣称号。

2003年开始开始试行学分制,为了不断完善学分制管理制度,进一步做好我校学分制工作,学校对学分制试点进行了专题研究,替代了学分制实行办法进行从03级开始理论教学时间由5个学期调整为4个学期,加大实践,实习技能教学的课时,如:移动机站维护,网络安装调试,计算机安装维护,计算机辅助设计CAD,计算机图形图像处理,办公软件及EXCEL编程。

合作办学

学校与北京邮电大学联办信息管理与信息系统,计算机科学与技术,经济管理,通信技术等专业;与南京邮电大学联办通信工程,电子商业,工商管理,计算机通信,经济管理等专业。坚持发展能够满足企业需求的培训教育;按通信企业员工继续教育的要求,为通信企业员工提高学历服务。

与农村职业学校合作,面向农村扩大招生。学校积极与农村职业学校开展“ 1 + 2”联合办学,与宁德商业学校,柘荣职业学校,建瓯中华职业学校,福州海峡职业学院等开展光纤通信,移动通信。

与西南部的乌鲁木齐职业大学中专部,贵州省林业学校或其他采用了“ 2 + 1”联合办学形式。前2年在西部学校完成理论和专业基础课学习,第3年到该校学习专业课程,实训实习,技能鉴定考证。

学校荣誉

学校开发,研制的“ 112障碍自动拦截检测系统”及“福建省邮政储蓄通通通系统”均获得福建邮电科技成果推广应用和科技进步一等奖,1994年并被国家教委评估为首批国家级重点中专学校之一,光纤通信,移动通信,通信终端3个专业被福建省教育厅确定为的省级重点示范专业,取消福建省首批“平安校园”。

福建省邮电学校执行党的教育方针,兼并科学发展观,大力倡导“以学生为本,以教学为中心,因材施教”的教育理念,全面推进教育教学改革,在全校教职员工的努力下,学校的教学设施建设,校园环境美化,精神文明建设,人事制度改革,教学管理改革,办学规模等诸方面都取得了显着的成绩,学校教育事业呈现出蒸蒸向上发展态势。

办学成果

鼓励教师积极参加人民邮电出版社教材编写工作,其中杨文山老师的《数字通信原理》 2005年已出版,吴柏钦老师的《综合布线》已经交稿交付印刷,李霓虹老师和林雯老师的《电信市场营销》,黄琳老师和林雯老师的《服务礼仪》两本教材也都基本完成。这些都是近几年来我校坚持教学改革所结出的硕果,对推动我校专业建设,师资培养上一个新台阶推动了很大的作用。

王福贵校长《职业救生衣创新发展的一些思考》,张子复校长的《多元和特色是中等职业技术教育发展的根本出路》,《教与学与学生管理》 》,吴柏钦老师的《关于通信及计算机信息设备的交流电缆截面的选择》,邱红老师的《通信用户设备在线监测探析》,郑小玲老师的《打造通信强国,提升国际竞争力》,黄琳老师的《浅谈服务礼仪教学》,杨文山老师的《光接入网》,《宽带接入技术与应用》,徐锡光老师的《依托学校专业特色,创办学校教育特色》,《 CAI在我校教学》中的应用》,《浅析中等职业学校会计实践教学》,《浅议中等职业学校会计教学的问题及对策》,连枫老师的《当代语文课堂教学模式建构》,程由碧老师的《浅谈”交换技术”理论与实践教学”,叶钰涓老师的《自卑心理矫治过程的个案分析》等文章分别在全国职教会论文集,福建中学校长论坛,福建通信科技,福建电脑,福建职业实践与思考,福建通信协会网站等刊物上发表。

免学费、助学金政策

三年学费全免

所有一、二年级困难家庭学生可申请享受每年2000元国家助学金

超过50%的在校学生可获得最高达1000元/年的奖学金

家庭困难学生可申请校内勤工俭学约10%的在校学生有机会获得最高达3000元的为校争光奖

福建省邮电学校2024年招生办电话联系方式和福建省邮电学校的招生报名电话
福建省邮电学校的招生老师是招生办,报名电话是0591-83573573;
福建省邮电学校的联系方式是学校的招生电话为0591-83573573。

福建省邮电学校地址在哪里?
福建省邮电学校的地址在福建省福州市仓山区上渡路李厝山60号。

福建省邮电学校开设的专业现代通信技术应用物流服务与管理工商行政管理事务市场营销电子商务会计事务

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