邯郸幼儿师范高等专科学校开设的专业课程

• 学前教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师.主要职业能力1、具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设

• 早期教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者.主要职业能力1、具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全

• 婴幼儿托育服务与管理

• 小学语文教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师.主要职业能力1、具备较强的口语交际能力；2、具备较强的应用文写作与文书处理能力；3、具备阅读欣赏和审美鉴赏能力；4

• 小学数学教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能，具备初步的数学教学研究能力和应用能力，从事中小学数学教育工作的教师.主要职业能力1、具备较高的科学和人文素养；2、具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力；3、具备一定的组

• 心理健康教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和心理素质，掌握较扎实的心理学理论基本知识，具备初步的心理辅导和心理咨询能力，适应基础教育和相关行业需求，从事心理咨询和辅导工作的教师和咨询师.主要职业能力1、具备现代教育理念和职业素养；2、具备指导开展心理咨询各项专业活动的能力；

• 智慧健康养老服务与管理

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才.主要职

• 音乐教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师.主要职业能力1、具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力；2、具备音乐教育或音乐教学能力；3、具备音乐节目的编导

• 美术教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国内外美术发展的动态，掌握美术专业基本理论和知识，具备绘画、书法和雕塑的表现能力，从事绘画、书法、艺术设计、雕塑的教育、设计、生产和管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2

• 陶瓷设计与工艺

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握陶瓷设计与工艺基本知识和专业技能，具备陶瓷造型及装饰设计和制作能力，从事传统陶瓷、现代陶艺的设计与制作等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备陶瓷造型打样和模具翻制的能

• 体育教育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体育教育工作的教师.主要职业能力1、具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力；2、具备训练中小学生课余运动代表队的能

• 社会体育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备从事基层群众体育

• 智慧旅游技术应用

• 信息安全技术应用

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力

• 食品营养与健康

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品、营养、卫生与健康等基本知识，具备食品营养、公共营养、食品卫生、保健品开发等基本能力，从事营养教育与咨询、营养配餐与指导、食品卫生监管、食品营养保健等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力

• 会展策划与管理

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握会展基础知识、基本理论和实践操作技能，具备调研、策划、营销、组织、运营等岗位服务与管理能力，从事会展接待、服务、策划与管理的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备较好的沟

• 融媒体技术与运营

• 民族传统体育

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握武术、民族民间体育、传统体育养生的基本理论与知识，具备民族传统项目的教学、训练、表演和组织能力，从事武术、传统体育养生及民族体育教学、训练、表演和活动组织管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备民族传统体