培养目标本专业培养电子电器产品生产、应用的操作人员及销售与服务人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标,并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用;3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具,能识别
培养目标本专业培养农业机械使用、维修和营销人员.职业能力要求1、具有规范操作、节约能源、环境保护的意识;2、熟悉农业生产的基础知识,掌握农机与农艺相结合的基本方法;3、掌握农业机械的选型、配套、使用与维修的基础知识和基本技能;4、具备推广、使用与维修新型农机具的基础知识与基本技能;5、初步具备主要农
培养目标本专业培养模具制造的操作人员和营销人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读模具图样;3、掌握模具制造的基本知识,能进行模具制造的基本操作;4、具有使用量具与仪器检测模具零件加工质量的基本能力;5、具有应用模具CAD/CAM进行模
培养目标本专业培养数控技术应用的操作与维护人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;5、掌握数控机床
培养目标本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。职业能力要求1.具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识2.了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作3.掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.主要职业能力1、具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设