培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能,掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术、信息安全技术与信息安全管理等知识,具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力,从事信息安全部署与实施、信息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机与工业网络技术、工业网络控制和自动化技术应用等基本知识,具备工业网络技术的专业能力,从事生产企业工业控制网络的配置、组建与技术改造,工业网络系统的安装、调试、维护,和企业信息系统的管理、维护等工作的高素质技术技能人才.主
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店)规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才.
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备较
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备视
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国内外美术发展的动态,掌握美术专业基本理论和知识,具备绘画、书法和雕塑的表现能力,从事绘画、书法、艺术设计、雕塑的教育、设计、生产和管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备广告设计与制作的沟通
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;3、具备群众
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解歌舞表演艺术的表现形式,具备歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的艺术审美和艺术鉴赏能力,熟练掌握舞台表演的方法,从事歌舞表演和节目组织策划工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师.主要职业能力1、具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力;2、具备音乐教育或音乐教学能力;3、具备音乐节目的编导
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.主要职业能力1、具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设