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培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的教师.主要职业能力1、具备爱岗敬业、团结协作的能力;2、具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;3、具备信息技
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