培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.主要职业能力1、具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的教师.主要职业能力1、具备爱岗敬业、团结协作的能力;2、具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;3、具备信息技
集安市职业教育中心
吉林省畜牧业学校
通化县职业教育中心
长春市东北科技职业技术学校
长春市五环体育舞蹈中等职业学校
吉林省体育运动学校
吉林省医药中等职业学校
四平市经济贸易学校
四平职业大学中职部
吉林省歌舞剧院艺术中等职业学校
白城职业技术学院
安图县职业教育中心
吉林特殊教育实验学校
长春市同盟中等职业学校
长春职业技术学校
舒兰市职业高级中学校
镇赉县职业技术教育中心
吉林市第五十八中学
珲春市职业高级中学
吉林师范大学分院