首页找学校技工院校中专学校中职学校职业中学普通/综合高中职教高考职普融通对口升学五年制大专高职单招高职大专高职本科成考自考继续教育其他查专业五年制大专招生简章学校动态招生问答职教热点
专业类型：不限技工院校专业中等职业教育专业高等职业教育专科专业高等职业教育本科专业普通教育本科专业
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设计及其理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备制作
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握家具造型设计、家具结构设计、人体工效应用、家具制图、各类家具制造工艺技术与知识，熟悉家具设计与制造等相关流程，具备熟练的手绘创意表达、计算机辅助设计、家具模型制作能力，从事实木、板式、软体、金属、竹藤等各类型家具设计工作的高素
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有较高的文化艺术素养和审美意识，掌握发型设计、化妆设计、服装搭配设计等专业技能，具备人物形象的整体设计，以及舞台影视化妆造型设计能力，从事形象设计或营销工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握摄影与摄像基本理论和知识，具备各类商业摄影拍摄、电子商务广告图片、电视广告影像创作和制作能力，从事摄影摄像、影视广告制作、广告策划与制作、商业摄影等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握雕刻艺术的基本原理、方法及风格类型，熟悉雕刻艺术的表现形式和造型规律，了解中外传统雕刻艺术的表现手法和艺术风格，具备较强的创意、表现、艺术审美能力，从事现代工艺美术品设计与制作、各类雕刻艺术品的设计与制作等工作的高素质技术技能
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握鞋靴、箱包及皮衣的设计知识与工艺制作技能，具备设计方案与产品生产的转换能力、市场分析产品设计与市场需求的结合能力，从事皮具设计、皮具工艺制作等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握包装制作的基本知识，熟悉包装材料选用、包装设计软件的使用，了解包装印刷原理及成型工艺等基本知识，具备包装工艺和图文设计、印前印后工艺能力，从事包装设计、印刷设计工作的高素质高技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握陶瓷设计与工艺基本知识和专业技能，具备陶瓷造型及装饰设计和制作能力，从事传统陶瓷、现代陶艺的设计与制作等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备陶瓷造型打样和模具翻制的能
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握珠宝首饰设计、制作、营销及宝玉石鉴定专业知识，具备金属首饰制作、蜡雕首饰制作、首饰营销实践及宝玉石鉴定能力，从事首饰设计、首饰制作、首饰营销和宝玉石鉴定工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握玉器设计与工艺基本知识，具备玉雕工艺设计能力，从事玉雕工艺品设计与制作、玉雕工艺品修复、工艺礼品开发以及工艺品营销和管理的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、掌握玉雕以及其他工
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握刺绣基础理论知识和专业技能，具备较强的刺绣设计、制作能力，从事刺绣类产品设计、产品制作、产品研发、生产技术管理、专业教育等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备获取信息
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握服装行业服装陈列、展示设计、服装营销等基本知识，具备较强的服装陈列设计、服装展示设计、服装营销策划等能力，从事服装陈列设计、服装展示设计、服装营销策划等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力；3、具备群众
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导和艺术培训等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备舞蹈表演二度创作能力和初步参
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉戏曲表演的基础理论，掌握戏曲表演的基本技能，具有较强的人物塑造能力，从事戏曲表演、戏曲导演等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备较高的艺术鉴赏水平和较强的审美能力；3
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握表演艺术基础理论，具备表演艺术基本技能和综合演艺能力，从事表演、综艺节目主持、群众文化活动组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备表演艺术辅导培训
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握戏剧影视表演基础理论知识，具备戏剧影视表演基本能力，能够比较熟练地运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象，从事戏剧影视表演、文化活动策划与辅导工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解歌舞表演艺术的表现形式，具备歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的艺术审美和艺术鉴赏能力，熟练掌握舞台表演的方法，从事歌舞表演和节目组织策划工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解曲艺表演基础理论知识，掌握曲艺表演的基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事说唱表演、弹唱表演及相关辅导工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备群众文化活动的相关辅导能力；
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握音乐剧表演的基本理论、创作方法和基本技能，以及扎实的音乐、舞蹈基本功，具备较强的艺术表现力，从事音乐剧表演、创作、教学等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备良好的与人
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的国际标准舞基础知识，具备拉丁舞、摩登舞表演与教学能力，从事演出、比赛、培训和指导工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、掌握国际标准舞的技术技巧和基本理论；3、掌握拉
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代流行音乐表演的基础知识和基本技能，具有较强的现代流行音乐舞台表演能力，从事现代流行音乐的表演与编创等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备较好的舞台表演与舞台掌控能
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉戏曲表演、导演的基础理论，掌握戏曲表演的基本技能和戏曲导演的基本手法，具备较强的人物塑造能力和较高的戏曲编创与分析能力，从事戏曲表演、戏曲导演等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业
首页上页1920212223242526272829下页尾页
推荐专业更多
热门专业更多
热门学校更多
北京中专技校天津中专技校河北中专技校山西中专技校内蒙古中专技校辽宁中专技校吉林中专技校黑龙江中专技校上海中专技校江苏中专技校浙江中专技校安徽中专技校福建中专技校江西中专技校山东中专技校河南中专技校湖北中专技校湖南中专技校广东中专技校广西中专技校海南中专技校重庆中专技校四川中专技校贵州中专技校云南中专技校西藏中专技校陕西中专技校甘肃中专技校青海中专技校宁夏中专技校新疆中专技校台湾中专技校香港中专技校澳门中专技校
