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专业类型：不限技工院校专业中等职业教育专业高等职业教育专科专业高等职业教育本科专业普通教育本科专业
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石材或非金属矿制品生产、应用、质量检验及技术管理基本知识，熟悉石材或非金属矿物深加工技术，了解石材或非金属矿物制品营销技能，具备工艺控制、生产管理、设备操作能力，从事石材或非金属矿物制品工业技术管理、生产管理、设备巡检、工艺设
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光伏材料基本知识，具备光伏材料制备与光伏产品的设计、生产操作、工艺分析能力，从事生产、管理、服务等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备AutoCAD和PROTEL软件
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握硅材料生产原理基本知识，具备硅材料生产、检测与工艺分析能力，从事硅材料制备、分析检测与管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备应用高纯硅材料相关理论知识指导生产的能力
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握炭素煅烧、破碎筛分、配料、混捏、成型、焙烧、浸渍、石墨化基本知识，从事炭素生产工艺过程控制及生产组织管理、设备及系统运行操作和维护、制品检测、新型炭材料加工和炭素制品贸易工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握橡胶制品生产的原材料、配方、加工、设备与模具基本知识，具备配方设计、结构设计、模具设计、工厂工艺设计等能力，从事橡胶工程技术、管理、检测等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必要的水泥生产基本理论知识，具备较强的水泥生产相应岗位实际操作能力，从事水泥化学分析和性能检测及生料制备、熟料煅烧、水泥制成等中控操作，水泥厂生产巡检、技术改造设计和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新型建筑材料生产、应用、质量检验及技术管理基本知识，具备工艺控制、设备操作、现场装配施工能力，从事新型建筑材料生产、技术创新、建筑节能环保新功能材料研发和现场装配施工等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握装饰材料生产及应用基本知识，具备装饰装修材料生产工艺管理、装饰装修材料设计、选配及建筑装饰策划能力，从事装饰装修材料生产管理、装饰工程监理、建筑装饰设计施工及装饰装修材料质量检测等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑材料检测技术专业必备基本知识，具备检测建筑材料性能的能力，从事建筑工程、建筑材料检测等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备建筑材料性能检测的能力；3、具备能够对建
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和建筑环境、设备控制与节能基本知识，具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作及建筑设计业务管理能力，从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握古建筑修缮、仿古建筑施工与管理基本知识，具备古建筑工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、古建筑工程信息管理能力，从事古建筑工程修缮、仿古建筑设计、施工与管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林工程施工图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力，从事园林工程施工管理、园林工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才.主要职
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力，从事风景园林方案及施工图设计
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑动画与模型制作基本知识，具备脚本编写、材质灯光表现、分镜渲染、后期剪辑与合成、动画特效制作、音效制作与编辑、建筑模型制作能力，从事建筑动画设计与模型制作等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城乡总体规划、城乡详细规划、各专项规划以及规划管理基本知识，具备规划设计、城建管理能力，从事城乡规划设计、城乡规划管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备参与中小型民
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代管理、城市管理信息采集和分析、网络设备基本知识，具备城市管理信息化处理能力，从事城市信息化管理信息采集、数据统计、系统维护等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、掌握城
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握村镇规划、工程设计与施工、村镇建设管理基本知识，具备村镇规划、工程施工、村镇建设管理能力，从事村镇规划、施工和管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备应用计算机处理
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备建筑工程施工现场技术
培养目标本专业主要培养熟练掌握装配式建筑工程技术有关设计、制造、施工方面基本理论和基本知识，具有从事工程项目施工管理和BIM应用的基本能力，能从事装配式建筑工程深化设计、构件制造及施工管理、工程监理、参与工程概预算和招投标等职业能力，有着良好职业道德、较强专业技能、富有创新精神的高素质技术技能人才.
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握钢结构与建筑钢结构工程基本知识，具备建筑钢结构施工及指导加工能力，从事钢结构建筑施工与管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备常见钢结构计算和初步设计能力；3、具备
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程力学、工程地质、工程结构基本知识，具备地下与隧道工程现场施工、质量监督、安全管理能力，从事地下与隧道工程施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备地下与
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