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湖南幼儿师范高等专科学校开设的专业课程

  • 体育教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较强的实践能力,从事中小学体育教育工作的教师.主要职业能力1、具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力;2、具备训练中小学生课余运动代表队的能

  • 婴幼儿托育服务与管理

  • 音乐教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师.主要职业能力1、具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力;2、具备音乐教育或音乐教学能力;3、具备音乐节目的编导

  • 舞蹈教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养,掌握扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识,以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表现手段,具备较强的舞蹈审美、教学和舞蹈编导、表演能力,从事舞蹈基础教育的教师.主要职业能力1、具备对民族舞、古典舞等舞蹈种类的艺

  • 表演艺术

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握表演艺术基础理论,具备表演艺术基本技能和综合演艺能力,从事表演、综艺节目主持、群众文化活动组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备表演艺术辅导培训

  • 美术教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国内外美术发展的动态,掌握美术专业基本理论和知识,具备绘画、书法和雕塑的表现能力,从事绘画、书法、艺术设计、雕塑的教育、设计、生产和管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2

  • 环境艺术设计

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、

  • 视觉传达设计

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备视

  • 小学数学教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念,掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从事中小学数学教育工作的教师.主要职业能力1、具备较高的科学和人文素养;2、具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;3、具备一定的组

  • 小学英语教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力,从事中小学英语教育工作的教师.主要职业能力1、具备良好的沟通能力和解决问题的能力;2、具备学习、运

  • 小学科学教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质,掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识,适应基础教育改革发展需要,具备科学教育教学和管理能力,从事小学科学教育的教师.主要职业能力1、具备较强的独立学习能力、实践能力、创新能力和创业能力;2、具备一定的教

  • 现代教育技术

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及较高的专业教师素质,掌握现代教育技术基础理论和专业知识,具备现代教育技术基本的实践能力,从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师.主要职业能力1、具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力;2、具备教育信息化环境下教学设

  • 计算机应用技术

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

  • 旅游管理

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管

  • 小学道德与法治教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握思想政治教育的基本知识、主要理论和技能,具备思想政治教育的基本训练能力,从事思想政治教育教学和党团工作的思想政治教师和教育工作者.主要职业能力1、具备较好的人际沟通、团队协作、强身健体和心理调控能力;2、掌握思想政治教育的基本

  • 小学教育

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的教师.主要职业能力1、具备爱岗敬业、团结协作的能力;2、具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;3、具备信息技