培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程力学、工程地质、工程结构基本知识,具备地下与隧道工程现场施工、质量监督、安全管理能力,从事地下与隧道工程施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具备地下与
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握牵引供电系统基本知识,具备轨道交通供电设备维护检修、运行管理与安装施工能力,从事接触网运行检修与施工、变配电所运行检修及电气设备试验、工厂电气设备运行与维护等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有遵守规范、安全生产、勇于创新等素质,掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和项目管理知识,具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、通信工程实施与项目管理能力,从事设备调试、技术服务、网
培养目标本专业培养道路与桥梁工程施工人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握道路与桥梁工程施工专业技术标准、规范、规程及其运用;3、熟悉常用道路与桥梁工程基本结构,能识读道路与桥梁工程图纸;4、能运用工程测量知识,进行相关仪器的操作;5、能运用建筑材料基本知识,
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握保险业务及金融、理财等基本知识,具备保险综合业务管理、机动车辆保险定损理赔技术、保险理财咨询及商业银行临柜业务能力,从事车险查勘定损、保险综合内勤、保险理财顾问、银行柜员等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识
培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握本专业必备的专业知识与技能,能够在冰雪运动场馆从事设施管理与专用设备运行维修的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2、具有良好的职业道德修养、客户服务意识,具有良好的沟通能力;
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握船舶动力装置安装、船舶管系放样等基本知识,具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力,从事舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、轮机操纵等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学
培养目标本专业培养普通焊接与特殊焊接的操作人员、焊接设备及焊接材料的营销与售后服务人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握金属材料及热处理的基础知识;3、掌握金属焊接性能、常用焊接方法、焊接设备的基本知识;4、能实施焊接工艺,确定检验部位及方法,分析并处理焊接缺
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.主要职业能力1、具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设
 康平县特殊教育学校
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