培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师.主要职业能力1、具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新
沈阳市大东区聋哑学校
鞍山市体育运动学校
大连海洋学校
本溪满族自治县第一中等职业技术专业学校_本溪县职教中心
丹东市圣林中等职业技术专业学校(丹东圣林职业中专)
辽宁人民艺术剧院附属艺术学校
辽宁何氏医学院附属中专部
沈阳市皇姑区聋人学校
沈阳市皇姑区育成学校
岫岩职业教育中心
沈阳市翼众教育美术培训学校
沈阳市大东区培智学校
大连模特艺术学校
抚顺市体育运动学校
沈阳奉天艺术学校
锦州市机电工程学校
台安县职业教育中心
康平县特殊教育学校
抚顺市第二中等职业技术专业学校
朝阳县中等职业技术专业学校