沈阳市城市建设管理学校开设的专业课程

• 建筑工程施工

  培养目标本专业培养建筑工程施工的操作与管理人员.职业能力要求1、具有安全施工、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、掌握建筑工程及其施工的基本知识；3、会选用建筑材料和构配件，能进行建筑材料取样、检测、保管；4、能识读建筑施工图，能进行测量定位放线；5、能正确使用常用建筑施工工具、设备，能制订主要工

• 建筑装饰技术

  培养目标本专业培养建筑装饰的施工与管理人员.职业能力要求1、具有建筑装饰安全、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、掌握建筑装饰及其施工的基础知识；3、会选用装饰材料，能进行装饰材料取样、检测、保管；4、能识读装饰施工图，能绘制装饰工程方案图；5、正确使用常用装饰工程施工工具、设备，能制订主要工种的

• 工艺美术

• 工程测量技术

  培养目标本专业培养工程测量人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、能识读工程图纸，运用计算机进行辅助制图；3、能进行文字处理、数据库管理，能编制简单的程序，处理测量计算数据；4、掌握平板仪法、经纬仪法、全站仪数字化法测绘大比例尺地形图的方法；5、能进行控制测量、地籍

• 建筑工程造价

  培养目标本专业培养建筑工程造价的工作人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识；2、了解建筑施工、建筑装饰和建筑水电设备安装的知识，能正确识读相关图纸；3、了解工程材料以及施工技术的基本知识；4、能根据有关资料正确编制建筑工程、安装工程造价；5、能应用企业定额控制工程造价，利用清单编制工程投

• 给排水工程施工与运行

  培养目标本专业培养给水与排水工程施工与水处理运行人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、掌握给排水工程施工、运行与维护等方面的基本知识；3、具有制图、测量、材料检验和一般水质化验的基本技能；4、具有给水、排水工程施工与运行中2～3个职业岗位的操作技能；5、具有从事水

• 机械加工技术

  培养目标本专业培养机械加工的操作人员与产品营销人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力；3、了解主要机械加工设备的结构、原理及金属切削加工的基本知识，掌握机械加工及装配的常规工艺，能编制简单零件的加工工艺流程；4、了解电工电

• 电力机车运用与检修

• 建筑智能化设备安装与运维

  培养目标本专业培养楼宇智能化设备安装与运行的操作人员及楼宇智能化安装计量与计价人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、理解本专业必需的电工、电子、传感及接口技术等方面的基本知识；3、能识读和绘制本专业施工图，并能绘制竣工图；4、能按图正确制定施工措施，并能经济、合理

• 汽车制造与检测

  培养目标本专业培养汽车制造与检修的操作、营销与售后服务人员.职业能力要求1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；2、掌握汽车制造基础知识，了解汽车生产工艺过程，正确使用汽车装配工具；3、能进行汽车装配及维修；4、能进行汽车性能检测、调试、维护及常见故障的分析与排除；5、掌握机械设备、检测

• 计算机网络技术

• 计算机应用

  培养目标本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。职业能力要求１.具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识２.了解必要的计算机软件与硬件基础知识，并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作３.掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操

• 幼儿保育

• 电子商务

• 工业机器人技术应用

• 汽车检测与维修技术

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知识，具备汽车运用与维修能力，从事汽车检验、检测及故障诊断，汽车总成及零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才.主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2、具备对汽车进行性能评价

• 数控技术

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力

• 数字媒体技术

  培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术，具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力，从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数字动画制作、数字音视频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工